Serie como hacer tu clase invertida

 

Resumen de como hacer una polimedia desde cero

Demo Profesora Miran Caloretti

CLASE INDICACIONES PRESENTACIONES / DOCUMENTOS VIDEOS / FOTOS
1-CLASE 1 Instalaciones y Conceptos
Instalaciones:


- Concepto de conectivismo ,
modelos pedagógicos
constructivismo y cognitivismo
-Triángulo del constructivismo
círculo virtuoso del conectivismo
-Concepto de clase invertida componentes
- El código QR para difusión de ppts en celulares.
 
Instalación de los programas para el seminario :

aTube Catcher

Ligthshot

OBS Studio
Frontpage
Nico FTP
Configurar canal de Youtube y Ftp web

Clase1a
2-CLASE 2 del Power Point al guión

Guionar la historia en no más de 7 páginas
Buscar figuras y videos
usar el aTube Catcher para recorte de videos
Usar lightshot para recortes de figuras
Explicación de la página web del profesor
 
Esquema de la idea central (conceptos e ideas secundarias)
actos en una producción audiovisual
planteamiento nudo clímax desenlace
Planteamiento.- consiste en la explicación del concepto, importancia, que tiene que ver con la carrera y para qué sirve
Nudo.- cuando se usa estos conceptos
Climax.- fórmula o idea fuerza del tema
Desenlace.- casos o ejemplos
El storyline del tema (máximo 3 líneas) rodaje de la presentación máximo 30 segundos.


 

Clase 1b
3-CLASE 3
rodaje de Polimedias
Subida a canal de youtube
publicación en la web


Rodaje de la presentación.-usando el obs studio y desarrollando los actos de una producción audiovisual.
publicación y difusión mediante una página web Explicación de los pasos de una clase invertida
a-Invitación a mirar el video por adelantado
b-Definición de las reglas de juego
En clase usar
 
El design Thinking (Pasos y elementos)
1-Empatizar = Relevancia ¿Qué tan relevante es tu tema?
2-Definir = Generar pensamiento reflexivo Haz preguntas que estimulen el pensamiento crítico y reflexivo
3-Interactividad ¿En qué medida se comprometen en el tema? Técnica de los 4 grupos.
4-Prototipar =En la pizarra coloca los resúmenes de los delegados en las cuatro esquinas
5-Probar = Tu explicación en el centro.

Los participantes deben enriquecer el contenido o plantear nuevos conceptos.
Soporte del Tutor para crear nuevo conocimiento

  Clase 1c

Clase 2 - Primeras practicas para intros de profesores usando trucos del cine y la tv

Demo profesor Vercelli  Demo Profesor Aradiel   Profesora Jennifer

Clase 1 - Instalación de programas y conceptos de la clase invertida y el conectivismo

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